При переливании крови и пересадке донорских органов в ИП формируется общий адрес донора и реципиента, что приводит к взаимному «копированию» проблем.

Зачастую при трансплантации органов или переливании крови используются биологические материалы умерших людей. Всем умершим помогите уйти в следующие рождения, пожелайте им здоровья и разума в новых жизнях, а биологические ткани — «это просто биологические ткани, они уже того человека, кому их трансплантировали» (без энергоинформационных адресов доноров).

Таким образом, чтобы избежать негативных последствий переливания и трансплантации, необходимо просто разъединить энергоинформационные адреса донора и реципиента. Относитесь к перелитой крови (или пересаженным органам) просто как к биологической субстанции или ткани.

Вопрос читателя Есть возможность убрать все отравляющие вещества из продукта? Что-то уже больше на мистику смахивает.

Ответ Можно убрать. Например, я так рекомендую делать людям, которые принимают медикаменты или прошли операцию. Все, что на пользу телу - оно берет, а все лишнее и ненужное выводится естественным путем или телепортацией туда, где это нужно с точки зрения планеты и Мироздания. В данном случае любые нежелательные побочные эффекты нейтрализуются. К примеру, такой мыслеформой можно абсолютно пьяного человека за 5-10 минут привести в трезвое состояние. 

Понятно, что «играть» с мыслеформами не стоит, все должно идти на необходимом и достаточном уровне. Я в любом случае не рекомендую кушать цианистый калий.

Вопрос читателя Как можно корректировать и убирать патогенную зону из квартиры?

Ответ «Естественную» патогенную зону - попросить планету перенести ее туда, где она нужна ей. «Искусственную» патогенную зону (образуются из-за колдовства, военных действий, сожаления об умерших, негативных эмоций и так далее) - корректировать по ситуации ее причины. 

            Проблемы ментальной обработки информации

В современном обществе часто встречается такое явление, как информационные перегрузки. В данном случае после выявления причин появления в «запасе» человека ненужной и лишней информации можно сделать следующее.

1. Ту информацию, которую Вы не просили предоставлять, – потребовать забрать у ее «хозяев», и вернуть изъятый взамен этой ненужной информации потенциал.

2. За ту информацию, которую Вы сами по ошибке «набрали лишнего» - попросите прощения, и обратитесь к ее «хозяевам», чтоб те забрали ее.

 Вопрос читателя Есть ли у вас информация о 9 точках энергетических? Кроме как в эниологии, я нигде не видел информации о них. В интернете много информации про 7 точек из восточной культуры. 

Ответ  Для начала определитесь, нужна ли Вам эта информация для каких-то прикладных, практических целей. «Просто знания» - они перегружают энергетику. Чтоб энергетика работала нормально, нужно не много знать, а уметь пользоваться уже имеющимися знаниями, а новые приобретать по мере необходимости. Если не хватает информации по каким-то темам - нарабатывайте самостоятельно. Действительно нужная информация Вас найдет.

Вопрос участника форума Почему я постоянно хочу спать, хотя сплю достаточно?

Ответ Такое может быть из-за приема большого количества ненужной информации (следует четко для себя зафиксировать, что по любым каналам коммуникаций Вы берете только необходимую Вам в каждый конкретный момент информацию). Частным случаем подобного является такой образ жизни, когда мы слишком много внимания уделяем делам, которые сделать НАДО, и мало - тем делам, которые сделать ХОТИМ. Поэтому организм пытается проспать излишнее насилие над собой.

                       Иррациональные страхи

 В случае иррациональных страхов необходимо отработать ситуации, связанные со стрессами, страхами, испугами, агрессией, особенно детские и подростковые. Мысленно: «я прошу прощения за все свои негативные эмоции». «Весь мой потенциал, затраченный на стрессы, страхи, испуги, немедленно возвращается ко мне и идет на мою нормализацию». И попросите прощения у всех людей, у которых были аналогичные проблемы. Отработайте страхи, стрессы при просмотре фильмов, чтении книг; «бабушкины сказки» на ночь типа «придет волчок и укусит за бочок»…

Если Вам мешают страхи в ночное время, найдите соответствующие неотработанные эмоции (тоже имевшие место в ночное время) в любом возрасте. Есть дидактическая песня у «Сектора газа», называется «Спокойной ночи, малыши» (про детские страхи). Многие, наверное, увлекались рассказыванием страшилок на ночь.

Если Вас пугает темнота, причина может заключаться в том, что или Вы сами чужих сущностей втянули через магические ритуалы, или же видели в детстве сущностей, которых втянули Ваши домочадцы. Люди, которые в детстве жили в семье, где занимались колдовскими ритуалами, уже в зрелом возрасте могут бояться темноты.

Иррациональные страхи в сочетании с неверием в себя обычно идут с детства. Родителей (учителей, воспитателей, родственников) постоянно не устраивали достижения ребенка, им надо было больше и лучше, они постоянно его дергали, контролировали; пугали в детстве (туда не ходи — навредят, в темное время суток не гуляй — нападут-убьют-обидят, с незнакомыми не разговаривай — все они плохие… Заметьте: всегда без вариантов! Ну и что после этого у ребенка в ментальном опыте отложится?) Простите всех, кто Вас так «воспитывал». Ведь если Вы не нарушаете законы Мироздания, Мироздание никогда не даст Вас в обиду.

Попросите прощения у себя и своего тела за то, что позволяли себе негативно реагировать на эти запугивания, а также за то, что сами себя «принижали»: «он умный, а я так…», «куда мне до него», «кто старше, тот умнее», «родители (учителя) всегда умнее, ведь они больше прожили», «он начальник - я дурак; я начальник — он дурак». Поверьте, духовность и интеллектуальное развитие человека никак не связаны с его возрастом и служебным положением. Встречается, что первоклассник гораздо умнее всех школьных учителей, вместе взятых. Попросите прощения у тех, кого сами недооценивали.

Вера в себя — это внутреннее чувство, и никто «за Вас» его не сможет обрести. С другой стороны — не торопитесь. Ведь если мы жили, к примеру, 20-80 лет в этом «коконе неуверенности», то за 5 минут сложно повернуть все на 180 градусов. К новому состоянию — уверенности — еще нужно привыкнуть.

Еще одной причиной иррациональных страхов могут быть контактные ситуации с «нехорошими» пришельцами, вызовы духов. Постарайтесь их вспомнить. Возможно, в детстве или другом возрасте они вызвали страх. Потребуйте у «экспериментаторов» свернуть свои деструктивные программы, вернуть изъятый у Вас потенциал в исходном виде и полном объеме, восстановить все, что нарушили, за счет своей энергетики. У духов (и тех, кого вызывали, и тех, кого могло «случайно» могли «втянуть» в наш мир посредством спиритических ритуалов) попросите прощения, предложите им помощь в нормализации и возврате в свои миры.

Зачастую пришельцы проводят свои эксперименты над теми людьми, которые сами экспериментировали над кем-либо (мухи, мыши), хотели это сделать или считали подобные эксперименты нормой. Многие в детстве отрывают мухам крылышки, не понимая, к чему это может привести.

Иррациональные страхи могут прийти из инкарнаций, а может, просто в детстве окружение пугало, «не ходи на улицу в грозу, молнией убьет» (в семьях это запросто может тянуться из поколения в поколение). Такие команды пишутся как программа к действию, ведь ребенок еще не может отфильтровать информацию, как это делает взрослый. Да и не у всякого взрослого получается после новостных сообщений о том, кого и где убило молнией.

Многие люди постоянно чего-то боятся — ограбления, краж, пожаров, что соседи затопят… Своими страхами они могут только это притянуть. Самый лучший способ защититься от краж — попросить прощения за свое воровство и неприличные формы добывания денег (например, взятки), убрать агрессию к ворам. Они всего лишь «работают» в рамках закона сохранения.

При страхе пожара следует попросить прощения за все свои переживания, волнения, связанные с пожарами, огнем; попросить прощения у огненной стихии за свои ошибки по отношению к ней. Боитесь, что соседи затопят — попросите прощения у воды и у всех людей, которым Вы когда-либо сделали что-то неприятное в данной области.

Подробнее хочу рассказать о фобиях и принципе их нейтрализации. Под фобиями я подразумеваю необоснованные сильные страхи, возникающие у человека при определенных условиях (например, страх открытого/закрытого пространства, страх смерти, своей или близкого человека, страх толпы, леса, конфликтов, конца света…) С одной стороны, это могут быть инкарнационные последствия (например, человека казнили на людной площади — в новой жизни у него «необоснованный» страх подобных мест).

Но сейчас я бы хотела это описать с несколько другой стороны. Формирование подобных страхов напоминает использование динамита. Сначала положили, сколько нужно, потом «динамит сдетонировал», и — вот она, фобия.

«Закладывание динамита» идет чаще всего в детстве, в подростковом возрасте. Зачастую в этом принимают участие близкие клиента: «не ходи на улицу ночью — убьют, ограбят, изнасилуют», «не езди с незнакомыми людьми в лифте»… Пожилые люди «ублажают» своих внуков детского возраста рассказами о своей будущей смерти, причем часто в навязчивой форме. Или же человек сам в детстве или подростковом возрасте пережил одну или несколько травмирующих ситуаций (потерялся в толпе, пристали в лифте, закрыли в качестве наказания в темной комнате, умер любимый близкий родственник…) Человек накапливает «стрессовый потенциал» — этакий «динамит». А в более зрелом возрасте (незадолго до начала проявлений фобии) — проходит метка — стрессовая ситуация, аналогичная описанным «динамитовым». Ее я называю «детонатором», функция которого — запуск программ страха «в работу».

Для того, чтобы нейтрализовать подобные проявления, следует отпустить все эти страхи. И «динамитовые», и — «детонатор». Простить всех участников этих стрессов; попросить прощения у себя и своего тела за собственные негативные эмоции, а также у всех и вся, кто мог от этих Ваших эмоций пострадать (обезвреживаем «бомбу» и нейтрализуем «детонатор»). Также при проработке подобных ситуаций следует акцентировать внимание на агрессии по отношению к внешнему миру (отработать), и убрать негативные взаимосвязи с колдовскими эгрегорами, властными и силовыми структурами. Так, например, силовые структуры — основной поставщик стрессовых ситуаций.

Цитата...Калашников - автор автомата Калашникова - награжден Орденом Дружбы народов.

Приходилось встречаться с тем, что у клиента, имевшего иррациональные страхи, в окружении есть человек (или у самого клиента), дата рождения которого приходится на 9 мая, 22 июня, 8 марта… Подобное притягивается к подобному.

При иррациональном страхе смерти отработайте мысли о собственной смерти или суицидальные мысли. Например, многие в детстве, обидясь на родителей, рисовали себе картины, «вот сейчас я бедненький(ая) помру, и все они будут вокруг меня бегать и плакать, вот тогда они поймут, какого хорошего ребенка недолюбили».

Для идентификации бессознательных установок полезным бывает посмотреть на свою ситуацию со стороны. Например, таким способом: что бы Вы порекомендовали человеку, обратившемуся к Вам за советом в аналогичной Вашей ситуации?

Заметка по теме  Детские диснеевские мультики нацелены в первую очередь на вызов эмоций, в частности, страха. Специально сравнивала американские мультики с советскими, в которых упор чаще делается на спокойное рассмотрение причинно-следственных связей (например, сюжет про жадного мальчика. В начале истории он жадничает, потом мы видим следствие этого — с ним никто не дружит, а потом он извиняется — и, собственно, хэппи энд).А диснеевские мультики информации практически не несут, условно их можно назвать мультиками-«истеричками». Красивая графика и море эмоций. Причем, когда показывают момент опасности (например, главного героя опять хотят убить и уже занесли над ним орудие убийства), делается пауза (или рекламная пауза). Это, на мой взгляд, дело профессионалов — по моим прикидкам длина этой паузы как раз такова, чтобы успеть «записать» момент страха в ментальный план зрителя.  2008 г.

Вопрос участника форума Меня волнует то, что я не знаю, что такое отсутствие аппетита. Он у меня какой-то гипертрофированный. Если есть еда — буду есть. Понимаю, что это может тянуться с детства, когда родители и бабушки хотели видеть, что ребенок хорошо кушает (это ассоциировалось с тем, что ребенок здоровым растет).

Но я вырос, а аппетит остался. Есть лишний вес. Что подскажете?

Ответ Я считаю, что доминирующая физическая причина лишнего веса у Вас — это переедание. А переедание бывает в случаях, когда человек забывает, что удовольствие можно получать не только от еды. Найдите себе еще какие-то приятные дела. Также я бы Вам порекомендовала, если были общие наркозы или потери сознания, соединить и синхронизировать Ваше физическое тело с тонким планом. Чтобы мозг вовремя получал информацию о том, что тело   наелось.

И вспомните случаи из детства, когда Ваши близкие Вам говорили фразы типа «если не съешь завтрак, не получишь то-то и то-то», или же «если не съешь — получишь по попе».

Вот и осталась в ментальном плане программа, что если не съешь все, что дали (что есть), то ничего хорошего не выйдет. Бессознательный страх этого нехорошего и заставляет Вас кушать все, что съедобно. 

Простите всех родственников, кто так Вас «воспитывал» и зафиксируйте, что теперь Вы будете кушать то и тогда, что и когда необходимо Вашему телу. Как только достаточно — пусть тело сразу об этом сигнализирует.

Страх можно выявить следующим мысленным экспериментом (ставим «предохранитель», что мысленный эксперимент может идти только на нормализацию). К примеру, Вам страшно «видеть» информацию. Задаем себе вопрос:«Что плохого может случиться, если я увижу эту информацию?»

Отвечаем. Допустим, «я могу испугаться от увиденного». 

Следующий вопрос: «Что плохого может случиться, если я испугаюсь увиденного?»

Отвечаем. Допустим, «я буду волноваться из-за того, что не знаю, что с этим делать». 

Следующий вопрос себе. «Что плохого может случиться, если я не буду знать, что с этой информацией делать?». 

Ответ, к примеру, «что эта информация может мне как-то навредить». 

Вопрос. «Что может плохого случиться, если эта информация мне навредит?».

Ответ, к примеру, «я буду плохо себя чувствовать».

Следующий вопрос. «Что может плохого случится, если я стану плохо себя чувствовать?»

Ответ, например, «я не смогу выйти на работу и меня уволят». Ну и дальше (не устали еще?), «что может плохого случиться, если меня уволят?». Ответ, к примеру, «на меня будет орать мой супруг(а)». «Что плохого может случиться, если на меня наорет мой(я) супруг(а)?» Ответ: «Это может закончиться разводом».

Вопрос:  «Что.....». 

Ответ: «Я останусь один(на), и меня никто не полюбит».

Можно раскрутить цепочку и дальше, но из изложенного уже понятно, что человеку страшно воспринимать информацию, потому что он боится остаться один.

Далее устраняем причину (в данном примере это вероятность одиночества). Отрабатываем все виды колдовства во всех воплощениях-отображениях, просим прощения за жалость к людям (или персонажам сюжетов), которые попадали в ситуацию одиночества, отрабатывем собственные страхи одиночества (например, отдали в детсад, и первое время ребенок очень переживал и чувствовал себя одиноким - «мама бросила»), вытряхиваем установки типа «если будешь не как все - останешься один», «ты такой дурак что тебя никто не полюбит»... и т.д. 

Т.е., работаем с ситуациями одиночества  (согласно нашему примеру)

Нейтрализация эмоциональных травм или проработка непереработанной информации.

 В практике проведения энергоинформационных коррекций часто приходилось сталкиваться с такой проблемой: человек, испытавший когда-то стресс (обиду, страх и т. п.) и понимающий разумом, что все это нужно отпустить и простить всех участников травмирующей ситуации, тем не менее, испытывает затруднения в практической реализации этих простых мер. Не может простить — и все тут! Сидит стресс внутри — и не хочет уходить! Что делать?

Обратимся к механизму приема и обработки информации нашей сущностью.

На рисунках 12—14 представлены краткие схемы энергоинформационного обмена человека с внешним миром. Сплошной линией обозначен «вход» информации, пунктирной — «выход» информации (потенциала).

Пример. Какого-то человека вы буквально боготворили, и вдруг он с вашей точки зрения совершил недопустимое: подлость, предательство… В это время у вашего эго ответа (объяснения) на ситуацию не оказалось. Результат — ваша эмоциональная реакция в виде обиды.

Шаг первый (рис. 15). Сознательно возвращаем свой потенциал, затраченный на обиду.

Шаг второй (рис. 16). На уровне личности прорабатываем информацию. Например, таким вопросом: вы разрешаете этому человеку поступить «плохо»? А вы идеальны? Прощайте его и сами попросите прощения за аналогичные поступки по отношению к другим людям.

Однако встречаются случаи и неосознанной проработки ситуаций, изображенных на рис. 14. Просто в какой-то момент произошла «разблокировка»: человек смог отпустить обиду. И обмен информацией прошел в обратном порядке (см. рис. 17).

Аналогичным образом прорабатываются и страхи, стрессы, агрессия и другие негативные эмоции.